Xuân Bính Ngọ 2026 về trên những hàng cây trong sân trường, trên những dãy phòng học quen thuộc, và cả trong ánh mắt rạng rỡ của thầy cô, học sinh – sinh viên khi một chặng đường vừa khép lại. Có những mùa xuân đi qua như một dấu mốc, để mỗi người nhìn lại không chỉ những con số, những bản báo cáo, mà nhìn lại một tinh thần: tinh thần của một tập thể Đảng bộ đã kiên trì giữ kỷ cương, kiên định mục tiêu, và bền bỉ đi cùng đổi mới.

Dấu ấn năm 2025: Nền tảng từ kỷ cương, trưởng thành từ đổi mới

Năm 2025 là một năm như thế. Một năm mà Trường Cao đẳng nghề An Giang không chỉ “hoàn thành nhiệm vụ”, mà còn tạo ra được cảm giác rõ rệt về một sức bật – lặng lẽ mà chắc chắn. Trong bối cảnh nhiều khó khăn đan xen, công tác tuyển sinh vẫn ghi nhận kết quả tích cực; riêng hệ cao đẳng đạt 100,12% chỉ tiêu – một con số nhỏ thôi, nhưng phía sau là sự nỗ lực bền bỉ của cả hệ thống: từ định hướng, truyền thông, đến tư vấn, phối hợp và đồng hành cùng người học. Và khi người học đến với trường, điều đọng lại không chỉ là “học cho có”, mà là chất lượng học tập được nâng lên bằng những kết quả cụ thể: tỷ lệ khá trở lên ở bậc cao đẳng đạt 94,3%, tỷ lệ tốt nghiệp đạt 98,97% – những con số phản ánh sự nghiêm túc trong dạy và học, phản ánh trách nhiệm của mỗi giảng viên và từng đơn vị chuyên môn trong việc giữ chuẩn đầu ra.

Nhưng nếu chỉ có tuyển sinh và tốt nghiệp, thì đó mới là bề nổi. Điều đáng nói hơn của năm 2025 nằm ở chuyển động nội lực: tinh thần nghiên cứu, cải tiến, sáng kiến trong một môi trường giáo dục nghề nghiệp – nơi “làm được” quan trọng không kém “nói hay”. Nhà trường đạt 03 đề tài cấp tỉnh; 07 sáng kiến cấp trường; triển khai 09 nhiệm vụ khoa học công nghệ; có 24 bài viết đăng tạp chí và kỷ yếu trong và ngoài nước. Những thành quả ấy không chỉ để trưng bày, mà đang từng bước trở thành tri thức phục vụ đào tạo, trở thành giải pháp hỗ trợ giảng dạy – học tập, và là “mạch nguồn” của đổi mới sáng tạo trong nhà trường.

Niềm vui được nhân lên khi các đề tài, sản phẩm sáng tạo của thầy và trò tiếp tục được ghi nhận ở sân chơi cấp tỉnh: 03 đề tài đạt giải Hội thi Sáng tạo kỹ thuật tỉnh An Giang lần thứ XIV (02 giải Ba, 01 giải Khuyến khích). Ở một góc nhìn rộng hơn, phong trào “Đổi mới, sáng tạo” giai đoạn 2020–2025 cũng được ghi nhận bằng Bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo dành cho cá nhân tiêu biểu. Đặc biệt, trong chuỗi ghi nhận về uy tín và đóng góp cho sự nghiệp phát triển giáo dục – khoa học – công nghệ và nguồn nhân lực, Liên hiệp các hội UNESCO Việt Nam đã khen thưởng, biểu dương đồng chí Hiệu trưởng tại diễn đàn “Nhà lãnh đạo tiêu biểu vì sự nghiệp phát triển giáo dục, khoa học, công nghệ và nguồn nhân lực Việt Nam năm 2025” – một dấu ấn không chỉ của cá nhân mà còn là niềm tự hào chung của tập thể nhà trường.

Trong hành trình xây dựng chất lượng, công tác bảo đảm và kiểm định chất lượng được đẩy mạnh như một cam kết với xã hội và người học. Nhà trường triển khai tự đánh giá cơ sở GDNN và 100% chương trình đào tạo, với kết quả tự đánh giá đạt 96/100 điểm theo chuẩn trường cao đẳng chất lượng cao. Những dòng số trong báo cáo tưởng như khô khan, nhưng thực ra là “sổ tay minh chứng” của một quá trình: từ chuẩn hóa quy trình, chuẩn hóa chương trình, đến chuẩn hóa cách quản trị, để mỗi hoạt động không chỉ dựa vào kinh nghiệm mà dựa trên chuẩn mực và dữ liệu.

Lãnh sứ quán CHLB Đức, đại điện tổ chức GIZ cùng lãnh Đạo tỉnh An Giang tham quan xưởng 3 cấp độ của ngành Cơ điện tử

Một điểm nhấn khác của năm 2025 là sự chủ động trong chuyển đổi số – không phải là phong trào “làm cho có”, mà là nỗ lực “làm cho được”. Hai lớp tập huấn ứng dụng AI được tổ chức; 100% giảng viên được cấp chứng nhận bồi dưỡng năng lực số do GIZ cấp. Mô hình đào tạo kết hợp cũng được triển khai theo hướng rõ ràng: tăng học tập tại doanh nghiệp, tăng học tập trực tuyến trong tổng thể chương trình. Chuyển đổi số vì thế không chỉ nằm trong máy tính, mà nằm trong thay đổi cách dạy – cách học – cách quản trị.

Sinh viên ngành Du lịch – Nhà hàng AGVC trải nghiệm thực tế tại Victoria Resort Cần Thơ

Ở nơi một cơ sở giáo dục nghề nghiệp đứng chân, trách nhiệm với cộng đồng luôn là phần việc âm thầm nhưng nhiều ý nghĩa. Chỉ riêng ba tháng cuối năm 2025, nhà trường triển khai 18 lớp đào tạo nghề nông thôn với 450 học viên. Những lớp học ấy có thể không rầm rộ, nhưng lại là nơi nhìn thấy rõ nhất tinh thần “giáo dục nghề nghiệp phục vụ phát triển địa phương”: trao cơ hội học nghề, nâng kỹ năng, và góp phần cải thiện sinh kế cho người lao động.

Nhiệm kỳ 2025–2030: Tăng tốc theo 4 trụ cột – hướng đến trường học thông minh

Từ nền tảng ấy, nhiệm kỳ 2025–2030 mở ra với yêu cầu cao hơn, nhịp độ nhanh hơn. Định hướng của nhà trường ngày càng rõ: phát triển theo 4 trụ cột chiến lược chuyển đổi số – chuyển đổi xanh – chuyển đổi công bằng – đổi mới sáng tạo, gắn với mục tiêu xây dựng mô hình trường học thông minh.

Các giảng viên tham dự tập huấn chuyển đổi xanh trong GDNN

Đó không chỉ là khẩu hiệu, mà là một lộ trình đòi hỏi từng việc cụ thể: nâng chất lượng đào tạo theo chuẩn cao, cập nhật chương trình theo nhu cầu doanh nghiệp; thúc đẩy nghiên cứu ứng dụng gắn đào tạo, để sản phẩm khoa học công nghệ “đi vào lớp học” và phục vụ thực tiễn; phát triển đội ngũ có năng lực số, năng lực tích hợp và khả năng thích ứng công nghệ mới; hoàn thiện hệ thống bảo đảm chất lượng dựa trên dữ liệu; đồng thời mở rộng hợp tác để người học có thêm cơ hội trải nghiệm, thực tập và việc làm.

AGVC Triễn lãm khoa học công nghệ tại Đại Hội Đảng Bộ Tỉnh An Giang lần thứ I, năm 2025

Khi chuyển đổi số được thực hiện song hành với chuyển đổi xanh, nhà trường hướng đến môi trường học tập bền vững hơn: tiết kiệm, hiệu quả, an toàn và thân thiện; trong đó “xanh” không chỉ là trồng thêm cây, mà là tư duy vận hành xanh, kỹ năng nghề xanh và ý thức công dân xanh. Cùng với đó, chuyển đổi công bằng được đặt đúng vị trí như một cam kết: mọi người học đều có cơ hội tiếp cận chất lượng đào tạo tốt, cơ hội phát triển kỹ năng số, cơ hội vươn lên bằng năng lực và sự hỗ trợ đúng lúc. Và đổi mới sáng tạo không đứng riêng, mà trở thành “động cơ” để cả ba trụ cột còn lại vận hành mạnh mẽ, liên tục.

Ông Lê Văn Đây, Phó Giám Đốc Cty TNHH CN XB, Ông Tô Xuân Giao, Phó chủ tịch Hiệp hội Giáo dục nghề nghiệp và nghề công tác xã hội Việt Nam và Ông Nguyễn Thanh Hải, Hiệu Trưởng AGVC ký kết MOU 

Xuân mới luôn đem đến cảm giác bắt đầu. Nhưng với Trường Cao đẳng nghề An Giang, Bính Ngọ 2026 còn là mùa xuân của một “đà bứt phá” đã hình thành từ năm 2025 và đang được tiếp sức trong nhiệm kỳ mới. Khi mục tiêu đã rõ, khi đội ngũ đã vững vàng hơn, khi tinh thần đổi mới đã thành nếp nghĩ và cách làm, điều còn lại là sự kiên trì đi tới – từng bước chắc chắn, từng việc đến nơi đến chốn.

Trong khoảnh khắc giao mùa, xin gửi lời chúc tốt đẹp nhất đến toàn thể cán bộ, đảng viên, viên chức, người lao động, học sinh – sinh viên nhà trường: an khang, mạnh khỏe, bình an và thành công. Chúc Đảng bộ Trường Cao đẳng nghề An Giang tiếp tục phát huy vai trò lãnh đạo, quy tụ sức mạnh tập thể, đưa nhà trường tiến bước vững chắc trên hành trình xây dựng trường nghề số – xanh – công bằng – sáng tạo, hướng đến trường học thông minh trong nhiệm kỳ 2025–2030.

ĐT