VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ TRONG TUẦN SINH HOẠT CÔNG DÂN ĐẦU NĂM TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ AN GIANG
              Mỗi dịp đầu năm học mới, không khí tại Trường Cao đẳng nghề An Giang lại trở nên sôi nổi với "Tuần lễ sinh hoạt công dân" dành cho học sinh sinh viên (HSSV) . Đây là hoạt động thường niên có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, đánh dấu điểm khởi đầu cho một hành trình chinh phục tri thức và kỹ năng nghề nghiệp mới. Trong các nội dung triển khai, giáo dục tư tưởng chính trị luôn giữ vị trí then chốt. Không thuần túy là những lý thuyết khô khan, nội dung này đóng vai trò như chiếc "kim chỉ nam" định hướng nhân cách, trách nhiệm và bản lĩnh cho thế hệ trẻ trong thời đại mới.

                        Cô Trần Phương Uyên-Giảng viên bộ môn GDCT-GDTC-GDQPAN báo cáo chủ đề Giáo dục tư tưởng chính trị cho HSSV tuyển sinh đợt 1 năm học 2026-2027

1.Định hình bản lĩnh chính trị và lý tưởng sống đúng đắn
    Tại Đại hội Liên hoan Thanh niên tích cực ngành Đường sắt vào ngày 25/7/1956, Bác đã nói: "Nếu chỉ học văn hóa, kỹ thuật mà không có chính trị thì như người nhắm mắt mà đi”. Trong bối cảnh hội nhập quốc tế và sự bùng nổ của công nghệ mang đến cho thế hệ trẻ nhiều cơ hội nhưng cũng không ít thách thức. HSSV học nghề là lực lượng lao động trực tiếp tương lai, đòi hỏi không chỉ có tay nghề giỏi mà trước hết phải có bản lĩnh chính trị vững vàng.
    Thông qua Tuần lễ sinh hoạt công dân, HSSV Trường Cao đẳng nghề An Giang được cập nhật, tiếp thu các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, đặc biệt là các định hướng phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh An Giang. Việc hiểu rõ bối cảnh và mục tiêu phát triển của địa phương giúp các em nhận thức sâu sắc về vai trò của bản thân, từ đó hình thành lý tưởng sống tích cực, biết gắn kết ước mơ cá nhân với sự phát triển chung của cộng đồng và đất nước.
                                                         Không khí buổi học TLCD của HSSV tuyển sinh đợt 1 năm học 2026-2027-chủ đề Giáo dục tư tưởng chính trị 
         
2. Nâng cao đạo đức nghề nghiệp và ý thức chấp hành pháp luật
    Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh cũng từng dạy: “Có tài mà không có đức là người vô dụng, có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. Đối với HSSV khối học nghề, điều này lại càng mang tính quyết định. Một người thợ có kỹ năng thao tác chuẩn xác nhưng thiếu đạo đức nghề nghiệp và ý thức kỷ luật thì không thể đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động hiện đại.
    Giáo dục tư tưởng chính trị trong tuần đầu khóa giúp HSSV:
    Thẩm thấu quy định và pháp luật: Nắm vững Luật Giáo dục nghề nghiệp, Luật An ninh mạng, Luật Giao thông đường bộ cùng các nội quy, quy chế học tập của nhà trường.
    Rèn luyện tác phong công nghiệp: Hình thành thói quen đúng giờ, tính kỷ luật, tinh thần trách nhiệm và văn hóa ứng xử chuẩn mực trong môi trường học tập cũng như xưởng thực hành.
    Xây dựng đạo đức nghề nghiệp: Nhận thức rõ giá trị của sự trung thực, tỉ mỉ và tâm huyết với nghề đã chọn.
    Trọng tâm: Giáo dục chính trị chính là cái gốc giúp HSSV không chỉ "sáng về kỹ năng" mà còn "chuẩn về đạo đức", sẵn sàng tham gia vào thị trường lao động cạnh tranh.

3. Xây dựng "sức đề kháng" trước các thông tin xấu, độc
    Trong kỷ nguyên số, HSSV là nhóm đối tượng tiếp cận mạng xã hội với tần suất cao nhất. Tuy nhiên, khả năng chọn lọc thông tin của một bộ phận bạn trẻ vẫn còn hạn chế, dễ bị lôi kéo hoặc ảnh hưởng bởi các quan điểm sai trái, thông tin tiêu cực, giật gân trên không gian mạng.
    Công tác giáo dục tư tưởng chính trị trong Tuần lễ sinh hoạt công dân trang bị cho HSSV Trường Cao đẳng nghề An Giang "bộ lọc" tư duy phản biện cần thiết. Các em được hướng dẫn cách nhận diện thông tin độc hại, chủ động đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, đồng thời biết sử dụng mạng xã hội một cách văn minh, có trách nhiệm. Điều này góp phần giữ vững tư tưởng, giúp các em tập trung tối đa cho nhiệm vụ quan trọng nhất: Rèn đức, luyện tài.

4. Tạo động lực thi đua học tập và khơi dậy khát vọng cống hiến

                                                                         HSSV phát biểu xây dựng bài trong buổi học TLCD –chủ đề Giáo dục tư tưởng chính trị

    Giáo dục tư tưởng chính trị không phải là những bài giảng một chiều, mà là quá trình khơi gợi nguồn cảm hứng. Tại Trường Cao đẳng nghề An Giang – nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho vùng ĐBSCL – việc truyền tải tinh thần yêu quê hương, đất nước giúp HSSV nhận ra giá trị thực sự của bàn tay và trí óc người thợ. Khi hiểu rõ công việc mình đang học góp phần xây dựng các công trình, phát triển kinh tế địa phương hay vận hành các dây chuyền sản xuất hiện đại, HSSV sẽ biến nhận thức thành hành động cụ thể. Qua đó các em sẽ hăng hái thi đua học tập, tích cực thực hành tại xưởng, chủ động tham gia các phong trào HSSV 5 tốt, các hoạt động đoàn thể, tình nguyện vì     cộng đồng, chủ động học tập ngoại ngữ, tin học để hội nhập tốt hơn sau khi tốt nghiệp.
KẾT LUẬN
    Có thể khẳng định, giáo dục tư tưởng chính trị trong Tuần lễ sinh hoạt công dân đầu năm không đơn thuần là một nhiệm vụ mang tính thủ tục, mà là nền tảng cốt lõi định hình nên chất lượng toàn diện của HSSV Trường Cao đẳng nghề An Giang. Sự chuẩn bị chu đáo về tư tưởng, nhận thức và đạo đức ngay từ những ngày đầu bước chân vào trường sẽ là điểm tựa vững chắc, giúp các em vững tin trên con đường lập thân, lập nghiệp, trở thành những người thợ giỏi chuyên môn, vững vàng bản lĩnh, đóng góp tích cực vào sự phát triển phồn vinh của tỉnh An Giang nói riêng và đất nước nói chung.
                                                                                                                                        Nguyễn Thị Hảo-Giảng viên bộ môn GDCT-GDTC-GDQPAN

 
  • Đang online: 1
  • Hôm nay: 1
  • Trong tháng: 1
  • Tất cả: 1